Neuromotorische Entwicklungsförderung für Kinder & Jugendliche
Manche Kinder strengen sich unglaublich an, um mitzuhalten und verlieren dabei viel Energie. Sie sitzen auf ihren Füßen, haken die Beine im Stuhl ein oder lehnen sich ständig irgendwo an, um Stabilität zu finden. Sie geben ihr Bestes und wirken doch erschöpft, unkonzentriert oder unsicher.
Diese Kinder entwickeln schnell Glaubenssätze wie:
- "Mit mir stimmt etwas nicht."
- "Egal, wie sehr ich mich anstrenge, es reicht nicht."
- "Ich bin nicht so gut, wie die anderen."
Warum?
Dahinter steckt keine "Faulheit" oder "Schwäche".
Sondern eine neuromotorische Unreife - frühe Reflexe, die noch restaktiv sind und das Nervensystem blockieren.
INPP Kinderfragebogen (Auszug)
Sollten Sie mehr als 8 der folgenden Fragen mit Ja beantworten, so ist eine neuromotorische Unreife ein signifikanter Faktor bei den Lern- und Verhaltensproblemen Ihres Kindes. Melden Sie sich bei mir: ich berate Sie gern zum weiteren Vorgehen.
Risikofaktoren:
- Gab es während der Schwangerschaft medizinische Probleme (drohende Fehlgeburt, hoher Blutdruck, unstillbares Erbrechen, Schwangerschaftsvergiftung o.Ä.)
- Wurde Ihr Kind mehr als 2 Wochen vor, bzw. nach dem errechneten Geburtstermin geboren?
- Gab es Geburtskomplikationen (überstürzter oder überlanger Geburtsverlauf, Geburtsstillstand, Einsatz von Saugglocke, Zange, Kaiserschnitt)?
- War Ihr Neugeborenes leichter als 2500g? Gab es andere Auffälligkeiten wie Atemprobleme, Blaufärbung der Haut, schwere Neugeborenengelbsucht, Schädelverformung o.Ä.?
- Gibt es eine familiäre Vorbelastung mit Lernproblemen?
Allgemeine Symptome:
- Hat Ihr Kind Kriechen oder Krabbeln ausgelassen?
- Hat Ihr Kind spät Laufen gelernt (später als 16 Monate)?
- Hat Ihr Kind spät Sprechen gelernt (Zweiwortsätze später als 18 Monate)?
- Hatte Ihr Kind Probleme mit dem Anziehenlernen?
- Hat es Probleme beim Lesenlernen?
- Hat es Probleme bei Fahrradfahrenlernen?
- Hat es Probleme, einen Ball zu fangen und ist es ungeschickt beim Sport?
- Leidet es unter Reiseübelkeit?
- Hat es Probleme mit der räumlichen Orientierung und beim Unterscheiden von Rechts und Links?
- Hat es Probleme beim Erlernen der analogen Uhr?
- Leidet oder litt Ihr Kind unter wiederkehrenden Hals-, Nasen-, Ohreninfekten und/ oder Atemwegsproblemen?
- Leidet oder litt Ihr Kind unter Allergien, bspw. Asthma, Neurodermitis, Heuschnupfen, Ekzemen, Lebensmittelunverträglichkeiten?
- Hat es Probleme, stillzusitzen und aufmerksam zu sein?
- Hat es Sprachprobleme, die bei Erschöpfung oder Stress auffällig zunehmen?
Mein ganzheitlicher Ansatz
Weil Kinder sich und ihren Körper am besten kennen, entwickeln sie sehr schlaue Muster, um ihre eventuelle neuromotorische Unreife zu kompensieren. Mit dieser Kompensation kann man ganz erfolgreich durchs Leben gehen. Diese Strategien kosten jedoch unglaublich viel Energie. Und manchmal kommen Kinder in ihrem Leben an einem Punkt, wo das Kompensieren nicht mehr so einfach funktioniert. Dann wird das Verhalten "auffällig" oder die Kinder sind schneller erschöpft, unkonzentriert und abgelenkt. Kurz: sie können ihr volles Potenzial nicht entfalten. Dazu kommen dann Zweifel, Leistungs- und Leidensdruck oder Ängste.
Ich schaue hier auf zwei Ebenen:
- Wie reif ist das neuromotorische System?
- Wie kann ich Kinder und Familien psychologisch begleiten, damit Stabilität im Alltag entsteht?
So entstehen echte Chancen - jenseits von Stempeln und Diagnosen.
Gern erkläre ich Ihnen in einem kostenlosen Erstgespräch, welche nächsten Schritte für Sie und Ihr Kind sinnvoll sind.
Zur INPP-Methode können Sie sich auch hier weiter informieren.
Unterstützung für Vorschulkinder
Der Übergang von der Kita in die Schule stellt hohe Anforderungen an Kinder.
Schulkinder müssen:
- länger still sitzen
- aufmerksam zuhören
- Bewegungen kontrollieren
- ihre Emotionen regulieren
- sich beim Lesen und Schreiben konzentrieren
Nicht jedes Kind bringt diese Voraussetzungen bereits mit.
Mit einer Überprüfung der neuromotorischen Schulreife kann frühzeitig erkannt werden, ob Ihr Kind noch Unterstützung braucht.
So kann Ihr Kind stabil und selbstbewusst in die Schule starten.
Sie machen sich Sorgen um Ihr Kind?
Viele Eltern warten lange, weil sie hoffen, dass sich die Schwierigkeiten von allein lösen.
Doch je früher die Ursachen erkannt werden, desto besser kann Ihr Kind unterstützt werden.
Finden Sie heraus, ob eine neuromotorische Unreife eine Rolle spielt.
Vereinbaren Sie jetzt ein unverbindliches Erstgespräch
Wie genau läuft die neuromotorische Entwicklungsförderung ab?
Jedes neuromotorische Entwicklungsprogramm ist individuell auf das Kind zugeschnitten und variiert in Ablauf und Dauer. In der Regel dauert die komplette Entwicklungsförderung 1-1,5 Jahre. Sie lebt von der täglichen Wiederholung der langsam ausgeführten Übungen. Die Übungen dauern nur wenige Minuten pro Tag und unterstützen das Gehirn dabei, fehlende Entwicklungsschritte nachzuholen. Weil hier ein gewissen Maß an Körperfertigkeit und Zustimmung des Kindes notwendig ist, empfehle ich einen Start der Übungen ab einem Alter von 4 Jahren.
Von dem ersten Gespräch bis zur letzten Übung: ich bin an Ihrer Seite und der Ihres Kindes.
Anfangsberatung & Anamnesegespräch
Das Anamnesegespräch gibt mir einen ersten Einblick in Ihre Situation und wo Sie die größten Herausforderungen für Ihr Kind sehen. Ich werde Ihnen Fragen nach der Schwangerschaft, Geburt sowie den ersten Lebenswochen Ihres Kindes stellen und in der Biografie Ihres Kindes explorieren. Mir ist es wichtig, dass Sie sich wohlfühlen. Schön wäre, wenn beide Eltern anwesend sind, weil Sie beide einen ganz individuellen Blick auf Ihr Kind und die Zeit der Schwangerschaft und Geburt haben. Bei Bedarf biete ich dieses Gespräch auch online (via Zoom) an.
Ich plane für das Gespräch 1,5 - 2 Stunden ein.
Kosten: 120,00€
Überprüfung des neuromotorischen Entwicklungsstandes
Die Testung ist sehr umfangreich: es werden Strellreaktionen, Augen-Hand-Koordination, Bilateralität und natürlich Restreaktionen frühkindlicher Reflexe überprüft. Hierbei ist die Anwesenheit eines Elternteils ausreichend. Da ich auch die körperliche Reaktion teste, empfehle ich bequeme Kleidung sowie etwas zu trinken und zu essen für Ihr Kind dabei zu haben.
Für die Überprüfung plane ich ca. 3 Stunden ein.
Kosten: 280,00€
Auswerungsgespräch
Sie erhalten einen detaillierten Einblick in den neuromotorischen Entwicklungsstand Ihres Kindes: die Ergebnisse aus der Überprüfung bringe ich für Sie in Zusammenhang mit den Herausforderungen und Schwierigkeiten, die Sie im Anamnesegespräch geschildert haben. Für viele Eltern ist dieser Zeitpunkt ein Schlüsselmoment: plötzlich ergibt das Verhalten ihres Kindes Sinn.
Hier empfehle ich wieder, dass beide Eltern teilnehmen, nach Bedarf auch gern online (via Zoom).
Dauer: ca. 1-1,5 Stunden.
Kosten: 140,00€
Vergabe der 1. Übung
Ab diesem Zeitpunkt turnen Sie mit Ihrem Kind zu Hause jeden Tag eine bestimmte Übung. Aus der Dauer und Kontinuität entsteht der Erfolg der Förderung. Jede Familie findet hier ihr eigenes Ritual: ob morgens, bevor der Alltag beginnt oder abends vor dem Schlafengehen.
Kosten: 120,00€
Wiedervorstellungen (alle 6-8 Wochen)
Alle 6-8 Wochen kommen Sie mit Ihrem Kind in die Praxis. Ich überprüfe den aktuellen Stand der neuromotorischen Reife. Darauf baut die nächste Übung auf. Sie werden schnell Ihren eigenen Rhythmus finden, um die Übungen zu einem festen Bestandteil Ihres Alltags zu machen.
Kosten: je 140,00€
Und dazwischen?
Haben Sie noch eine Frage zur Durchführung? Oder reagiert Ihr Kind heftig auf eine bestimmte Übung? Zögern Sie nicht und melden Sie sich bei mir. Eine kurze Beratung bringt Sie wieder auf Kurs und ist immer kostenfrei.